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花坂 歩はなさか あゆむ

所属部署名教育学部
職名准教授
 

教員情報

所属等

    教育学部, 言語教育准教授

氏名

    花坂 歩, はなさか あゆむ

取得学位(1)

  • 修士(教育学), 北海道教育大学, 2004年03月

連絡先等

    hanasaka-ayumuoita-u.ac.jp

研究の業績

研究内容キーワード

    読書現象論(読書行為・読者反応理論、読者論研究者の個体史研究、読書コミュニティの創出)

研究課題

  • 読者論受容史の研究, 児童生徒の「読み」を尊重したいという思いはどの教師も抱くことだろう。読者論が流行した1980年代を中心に、我が国の研究者や実践家が「読むこと」の授業をどのように考え、実践していたのか。その調査研究を通して、現代及び次代に継承すべき成果を探求する。
  • 学習指導要領に準拠した授業改善, 国語教育を小中高の12年にわたり、継続的・発展的に行っていくには授業構想の「拠り所」が必要である。現場の教師との共同研究によって、学習指導要領の機能化を試みる。
  • 感覚の言語化, 言語の教育を行う国語教育において、思考の論理的側面と体験による感性的側面の、接続あるいは往還の現象は、常に希求されるべきものである。芸術との連携を目指す他、国語では音読・朗読の効果的な指導方法を考察する。

論文等

  • 2016年, 単著, 読書コミュニティの創出に向けての基礎的研究-社会教育施設における読書活動推進事例の検討-, 大分大学教育学部研究紀要, 2016年
  • 2016年, 教師のための「主体性」概念-「主体性」概念の多角的検討-, 国語の研究, 2017年
  • 2016年, 単著, 読者反応を引き出すための作品分析の具体― 三木卓『のらねこ』を題材に ―, 国語論集, 2017年
  • 2016年, 単著, 読みの「深さ」と「豊かさ」についての考察― 演劇的手法を検討の材料として ―, 国語論集, 2017年
  • 2016年, 単著, 読者反応を引き出すための発問開発の具体― 三木卓『のらねこ』を題材に ―, 九州地区国立大学教育系・文系研究論文集, 2017年
  • 2015年, 単著, 読者論導入期の再検討-深川明子の1970年代を中心に, 解釈, 2015年
  • 2015年, 単著, 「音読・朗読」概念の再構築(再考), 九州地区国立大学教育系・文系研究論文集, 2015年
  • 2015年, 単著, 未来志向の発問による想像行為の現象について, 国語論集, 2016年
  • 2014年, 単著, 感受の言語化-短歌を例に-, ESD・環境教育研究, 2014年
  • 2014年, 単著, 「音読・朗読」概念の再構築-「フォーカス」に注目して, 国語論集, 2015年
  • 2014年, 単著, 「想像行為」の誘発から始める読書態度の指導(再考), 九州地区国立大学教育系・文系研究論文集, 2015年
  • 2013年, 単著, 読みにおける「予感」と「違和感」-読書行為論の授業実践研究-, 解釈, 2013年
  • 2013年, 学外組織, 読みにおける「地平」と「期待」の創出-『城の崎にて』を教材に-, 釧路論集, 2013年
  • 2013年, 単著, 感応できる言語主体を目指して-高校生に童話を読ませる-, 月刊国語教育研究, 2014年
  • 2013年, 単著, 間テクスト性に着目した学習材開発-「ろくをさばく」を用いた「羅生門」の運用-, 国語論集, 2014年

主要所属学会名

  • 全国大学国語教育学会
  • 日本国語教育学会
  • 解釈学会
  • 九州国語教育学会

科学研究費補助金-課題

  • 「読むこと」の授業で想像力を育むための連携的・実践的な理論研究, 2016-2019, 代表

社会貢献の業績

社会的活動等

  • 2016, 小・中学校教師の授業コーディネート力向上事業(日田市立大山小学校)・研修会・講師:6/22・8/4・2/22
  • 2016, 大分市教育委員会・小学校教科等指導研修(国語) 講師
  • 2016, 九州地区国立大学附属学校連盟教科等研究協議会国語部会大分大会 講師
  • 2016, 大分県中学校国語教育研究会 平成28年度夏季研修会 講師
  • 2016, 長崎県松浦市小学校教育研究会国語部会 講師
  • 2016, 大分県中学校国語教育研究大会第2回研究部員会・「読むこと」部会・助言者
  • 2016, 第39回九州地区中学校国語教育研究大会大分大会(兼)第28回大分県中学校国語教育研究大会 「読むこと」部会 助言者
  • 2015, 大分県中学校国語教育研究会平成27年度第1回研究部員研究会 講師
  • 2015, 大分県中学校国語教育研究会 平成27年度夏季研修会 「読むこと」部会 助言者
  • 2015, 大分県中学校国語教育研究会 平成27年度第2回研究部員研究会 「読むこと」部会 助言者
  • 2014, 大分大学附属中学校第62回公開研究発表会:「学ぶ意欲を持続できる局面学習のあり方」助言者


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